Maslow Maslow en su teoría de las necesidades establece una pirámide donde se encuentran desde las necesidades básicas como ser las fisiológicas, (respiración, alimentación, sexo, descanso) a necesidades más complejas como ser la necesidad de seguridad, de salud, de propiedad) luego estaría necesidades que hacen más al relacionamiento interpersonal, la necesidad de amistad, de afiliación de afecto, luego necesidades más complejas como la necesidad de logro, de confianza en si mismo, y las necesidades que apuntan a la autorrealización, creatividad, espontaneidad, aceptación de la realidad, capacidad de resolución de problemas. Cuando el individuo ha logrado satisfacer sus necesidades básicas o primarias (equivalentes a las necesidades fisiológicas y de seguridad en la pirámide de Maslow) el individuo busca satisfacer otro tipo de necesidades necesidades de afiliación que implican el deseo de mantener relaciones interpersonales ; necesidades de logro que se vincula con la... Continuar Leyendo
EL DESARROLLO A ESCALA HUMANA: TEORIA DE LAS NECESIDADES
ADULTOS QUE SUFRIERON PERDIDAS DURANTE LA INFANCIA
En los adultos que sufrieron pérdidas durante la infancia pueden surgir procesos identificatorios con la persona. En psicoanálisis la identificación del objeto se presenta de forma muy compleja, y se dan diferentes modalidades que van variando de acuerdo con al relación de objeto en que ocurre. La identificación tiene un sentido activo que se entiende como el proceso de transformaciones de un sujeto cuando asimila rasgos de otros. El sujeto mediante la proyección, identifica al objeto y también a si mismo. La identificación en el duelo puede hacerse con lo vivo y con lo muerto. En el duelo depresivo y melancólico la identificación es con los aspectos muertos del objeto. Existe un movimiento reparatorio porque lo bueno y lo vivo del objeto todavía sigue vivo en el sujeto, puede entonces rescatar de la muerte, esa bondad de objeto. En este duelo el sujeto cambia quizás, podría decirse que “mejora” cuando se identifica con el objeto, se prioriza lo bueno del objeto. Puede... Continuar Leyendo
IDENTIFICACION Y DUELO
La identificación es la forma principal donde el niño puede reconocer la subjetividad del otro. La identificación es un proceso interno y una forma de relacionarse. Freud utiliza en 1923 en “El yo y el ello” la idea de identificación que empieza a exponerlo en “Duelo y melancolía” en 1917. “La identificación es la etapa previa a la elección de objeto y es el primer modo ambivalente en su expresión como el yo distingue al objeto” Antes de identificarse a si mismo todo sujeto necesita primero identificarse con objetos externos a él. identificación primaria. La secundaria la constituye el superyo. La identificación está vinculada al duelo ya que el proceso identificatorio está vinculado a la ligadura del yo con el objeto que se pierde, al trabajo de duelo, y a la elaboración. Cuando se aniquila el objeto de la realidad el proceso identificatorio se vuelve rígido y el yo no logra con facilidad obtener el caudal de representaciones que le permita poder mentalizar la... Continuar Leyendo
ANGUSTIA – DUELO Y PSICOANALISIS
La angustia es un estado afectivo que se produce en el yo (el ello no puede presentar angustia de la misma manera que el yo), porque el ello es una organización y no puede ver la situación de peligro, pero en él si se pueden preparar procesos que envían al yo donde se produciría la angustia. La situación de peligro es una situación de desvalimiento esperada. la angustia es una reacción a causa del desvalimiento en el trauma, el yo vivencia el trauma de forma pasiva, lo repite y lo reproduce. El niño ante este tipo de vivencia lo reproduce en el juego, va desde la pasividad a la actividad para poder dominar de forma psíquica las impresiones que ha tenido. En el desarrollo de la angustia se da la formación del síntoma y este cumpliría la función de cancelar una angustia de peligro y es el comienzo de un proceso patológico y no sucede dentro del yo. La inhibición tiene que ver con la función, o sea con una limitación de la función yoica que se puede dar por un empobrecimiento... Continuar Leyendo
DUELO CULTURA Y PSICOANALISIS
El duelo es un término que en nuestra cultura se refiere al conjunto de procesos psicológicos y psicosociales que siguen a la pérdida de una persona amada con la que el sujeto en duelo estaba emocional o socialmente vinculado. Según Melaine Klein el duelo son procesos psicológicos y psicosociales también que se ponen en marcha ante la pérdida ante seres animados, inanimados o abstractos o de partes de éstos. Una serie de emociones, sentimientos, cogniciones se ponen en funcionamiento ante la pérdida de un ser querido, ante un fracaso personal, ante una separación de un trabajo, ante una persona amada. Los procesos de duelo y el duelo son un conjunto de emociones, representaciones mentales y conductas vinculadas con la pérdida afectiva. Por la elaboración de duelo se entiende la serie de procesos psicológicos, el trabajo psicológico que comienza con la pérdida y termina con la aceptación de la nueva realidad interna y externa del sujeto. Supone la superación de la tristeza,... Continuar Leyendo